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嗨课堂创始人季忆:有一种叫做生活
来源:昂立教育     编辑:admin      时间:2017-12-06 13:20 阅读:
导读: 昂立嗨课堂创始人季忆 主持人:各位网友大家好,这里是2016年中国教育家年会暨中国好教育盛典活动的现
 

         昂立嗨课堂创始人 季忆
主持人:各位网友大家好,这里是2016年中国教育家年会暨中国好教育盛典活动的现场。请您介绍一下您的企业,并说一下它的特点。
季忆:我们是由上海交通大学,上海交大昂立投资创办的在线一对一的真人实施互动的教学,我感觉我们教育行业,国家有两项政策是不太会放的:一个是教育、一个是医疗,我们希望上海交通大学还有昂立他们几十年在教育上的沉淀,能够把控我们教学的政策,还有把控我们教学的核心。我们上课主体是我们很多的大学生,我们希望通过榜样的力量让年轻跃动的因素加入到我们的教学当中,来影响到我们孩子。其实老师对于我们而言,更多像是教育的载体,可能就像我们的剧本,我们说《神雕峡侣》翻拍过好多次,但是对于我们而言,为什么它称之为经典,那是因为它的剧本很好,或是小说很好,我的理解是我们教育核心内容可能就是剧本,我们的老师更多像是演员,他是剧本的载体,他来演绎它,我觉得这样可能是更好的结合方式,我们可以通过线上的形式把我们的课程内容传播到全国各地,我觉得现在教育资源并不是特别平均或者合理分配,所以希望通过网络的形式能够把我们这些教育资源分配到全国。
主持人:那么你今天也来参加了2016年中国好教育盛典,您认为什么是好教育,能否谈一下您对中国好教育的理解。
季忆:其实在看到这个好教育的时候,我有一个非常深刻的感受,我一直说好的产品体验,我觉得一定是嵌入到好用户的逻辑行为中,可能比较难理解。我举一个简单例子:我们之前可能会说上手间,然后上洗手间的时候在这个小空间里面可能会有卷纸,卷筒纸上面可能会有隔板,我们会在隔板上可能会放上很多的小物件,比如我们随身的一些物品,其实有很多时候我们会把随身的小物品忘在这个隔板上,我们后来怎么解决呢?就说我们在门口贴一些提示的标签,但其实后来我们发现在国外的一些公共的卫生设施当中,它就把这个小木板做在了门把手上面,把我们所有的用户体验和行为逻辑做到了我们用户的行为逻辑当中。我认为好的教育也是这样,我希望我们好的教育是在潜移默化过程中,有一句话,有一种教育叫做生活,我希望我们能够把生活和学习很好的融汇在一起去,让孩子在自然的过程中,非常自然的体会到我们要引导他的东西。比如我以前做物理老师的时候,可能我们的孩子对浮力不是太理解,可能我会拿保鲜膜或者大的桌布包上它,因为那些孩子都不是很大,就放木桶里或者放在水盆里,让他把手伸进去,这样可以感觉到,我这个塑料袋对手的压力,就说我可以通过实际的生活和感受能够感受到我要教他的物理知识,我希望我们好的教育也是这样,可以通过生活,通过形形色色的事情让孩子去理解。
主持人:那么在现在的互联网时代,教育也不断的变革,您认为在现在的教育领域里面存在那些问题,然后您有什么对策吗?
季忆:我们是做在线的互联网教育,我们主要在K12应试教育领域,因为我在这个行业也将近快十年了,之前也在很多大型机构出任过高管,我会发觉说在在线教育非常火热的这个年代,可能公立心会比较强,我们会看到有很多小机构雨后春笋一样冒出来,有很多人是大学毕业创业的,那有很多运用资本的模式去运作我们教育行业,我觉得他们本身非常年轻,对教育本身没有自己的理解,可能更多的认为我们用资本、用金钱去运作这样一件事情,但我觉得教育本身不是做秀,它是一项教育工程,我们更多要对自己所从事的行业有一定的了解,有一定的深入的解析。我本身是做老师的,那我们会发现,我在以前一些教育结构的时候会发现,每周开会或者是每个月开会,更多是在讨论我们的业务,我们的业绩,我们的收入怎么样,我但我发现更多我们应该关注的点是教学的教法,只有和政策相结合,挑出来最合适的人才而不是赚钱的公司,这是我对目前教育觉得一些问题和看法还有自己的理解吧。
主持人:那么你们企业是怎样来解决这些问题的
季忆:在目前的环境下,我要求所有的员工、老师,可能我们都是再教育背景,并且我们所有的老师都要通过个性化的上岗培训,较之前个性化上岗资格证,我们都需要老师、从业人员都通过在线教育个性化的培训资质,培养的时候我们会在会议上或者下午的工作当中,希望他们跟现在的教育政策和时代相匹配。我们是一家教育学校,而不是一个公司、一个机构,如果真的要说企业话,我们需要做像是百年老店,负责是传递知识的作用。
主持人:好,谢谢您。
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